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スチューデント・エンゲージメント
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遠隔教育への参加
私たちは、ご家族のスケジュールが様々であることを認識し、出欠のカウントに最大限の柔軟性を持たせています。
- Google Meetに参加
- LMS、Canvas、またはGoogle Classroomにログインしていること
- クラス担任や特別支援学校の先生とバーチャルで会った
- 出席を確認するために先生と毎日やりとりをしていた（メッセージ、電子メール、電話会話、ビデオチャットを含む
- タスクや課題に参加した証拠。
学生が何らかの形で参加しない、または参加を示さない場合。 欠席とみなされます。 遅刻は認められません。
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当地区の学生に提供される教育プログラムを習得するためには、定期的に学校に出席することが必要である。時には、生徒が授業を欠席したり、遠隔地から参加できないことがあります。学校職員は、保護者、または場合によっては生徒が提出した弁解書の記録を含め、欠席と遅刻の記録を保管し、生徒の免除された欠席を記録することにしています。
地区内の出席手続きの作成と管理は、以下の原則に従って行われる。
A.欠席の正当な理由としては、次のようなものがあります。
1.学生または学生が法的責任を負う者の病気、健康状態または診療予約（医療、カウンセリング、歯科、検眼、妊娠、化学依存または精神衛生に関する入院または外来治療を含むが、これらに限定されない）。
2.家族の緊急事態（家族の死亡や病気を含むが、これに限らない）。
3.3. 宗教的または文化的な祝日を守る、または宗教的または文化的な指導に参加するなどの宗教的または文化的な目的。
4.裁判所、司法手続き、裁判所の命令による活動、または陪審員としての活動。
5.高等学校、専門学校、職業訓練校の訪問、または奨学金の面接。
6.RCW 28A.225.055 に一致する、州が認めた捜索・救助活動。
7.生徒のホームレス状態や家庭外保育・依存状態に直接関連する欠席。
8.RCW 28A.705.010 に基づく、現役の親または法定後見人の派遣活動に関連する欠席。
9.9. WAC第392-400章に基づく停学、退学、緊急退学処分による欠席で、生徒が教育サービスを受けておらず、WAC第392-121-107章に定義される適格な「学習課程」活動に登録していない場合。
10.脅迫、暴行、いじめに関連する欠席を含む、生徒の安全に関する懸念による欠席。
11.学生の移民としての地位を理由とする欠席。
12.地区の方針に合致し、校長または被指名人と保護者または退学した青少年との間で相互に合意した、承認された活動。
13.学生の病気、健康状態、またはCOVID19による医療予約に関連する欠席。
14.COVID-19による病気、健康状態、診療予約をしている家族の世話に関連する欠席。
15.COVID-19により、より柔軟性のある教育プログラムへの編入など、他の手配ができるまで一時的に必要となる、正規の授業時間内における生徒の就業またはその他の家庭の義務に関連した欠席。
16.生徒の保護者の仕事の都合やその他の義務による欠席で、他の手配ができるまで、正規の授業時間内に行うこと。
17.インターネットブロードバンドへのアクセスや接続を含む、生徒に必要な教育ツールの不足による欠席。
18.その他のCOVID-19に関連する事情で、学校と親または退学した青少年の間で決定されるもの。
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新州法
お子さんが学校で成功するためには、当校の方針と手順、およびワシントン州法を理解していただくことが重要です。 Becca Bill と呼ばれる出席義務に関する州法では、子供たちは公立学校、私立学校、または地区が承認したホームスクールプログラムに通うことが義務付けられています。
- 生徒が 1 ヶ月に 2 回の無断欠席をした場合、 州法 により、あなたと生徒との会議を開き、規則正しい出席を確保するための障害と利用できる支援を確認することが義務付けられ ています。地区は、生徒のニーズを満たし、欠席を減らす最善の方法を決定するために、評価を必要とする場合がある計画を立てる義務がある。
- Escuela Primaria 1 ヶ月に 5 回、または 1 学年で 10 回以上欠席した場合、学区は保護者に連絡し、少なくとも 1 人の学区職員と、相互に合意できる妥当な時期に、保護者と生徒が利用できる障害と支援を確認するための会議を開くことが義務付けられ ています。生徒が医師の診断書を提出している場合、あるいは事前に書面で欠席の取り決めをしている場合、および保護者、生徒、学校が生徒の学業が遅れないように計画を立てている場合は、面談の必要はない。生徒が個別教育計画または504計画を立てている場合は、その計画を作成したチームの再結集が必要です。
- 生徒が1ヶ月に7回、または1年間に10回の無断欠席をした場合、RCW 28A.225.010 の出席義務違反の疑いで少年裁判所に申し立てを行う必要があります。この請願書は自動的に保留され、生徒とご家族は地域不登校委員会に付託されるか、または生徒と一緒に少年裁判所に出廷する必要があります。生徒の不登校が続く場合は、裁判所に出頭する必要があります。
YAKIMA SCHOOL DISTTRICT ATTENDANCE POLICY(Updated Sept. 2020) (英語)
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学校とのコミュニケーション
- 子どもの学校の出席規定を把握し、慢性的に欠席することがないよう、子どもの出席状況を確認する。
- お子さんが学校に行くのが不安なようであれば、担任の先生やスクールカウンセラー、校長先生に相談して、一緒に支援策を考えてみましょう。
- お子さんの登校に問題がある場合は、遠慮なく学校スタッフ、放課後プログラムのスタッフ、地域の機関に援助を求めましょう--規則正しい登校をサポートするのはチームワークです
子供への支援
- 規則正しい就寝時刻と朝の生活習慣を決める。
- 前日の夜、宿題を終わらせ、しっかり睡眠をとって学校に行く準備をする。
- 学校開始日を確認し、必要な予防接種を受けているかどうかを確認する。
- 本当に具合が悪いとき以外は、家にいさせな いでください。腹痛や頭痛を訴えるのは不安の表れであり、家にいる理由にはならないことを心に留めておいてください。
- 学校が開校している時間帯の予約や長期の出張は避ける。
- 何かあったときのために、学校に行くための予備計画を立てておく。家族、近所の人、他の保護者に連絡する。
- 生徒の出席状況を記録してください。9日以上欠席すると、遅れをとる危険性があります。
- 出席の重要性について生徒に話す。
- 突然の行動の変化に気づいたら、担任の先生に相談してください。学校で起こっていることと関係がある可能性があります。
- スポーツやクラブなど、有意義な放課後の活動を奨励する。
アテンダンス・ガイド（WA州家庭向け
